sexta-feira, 23 de novembro de 2018

TRÊS IRMÃOS, UM ÚNICO SONHO: VOLTAR A ESTUDAR

        Você tem vontade de voltar a estudar? Teria a coragem de retomar seus estudos e voltar a sonhar independente da idade? #ElesSim. Brincadeiras a parte, mas foi com imensa coragem e determinação que Lion Perez, Ledir Perez Freitas e Leonice Perez Santos, isso mesmo, que os três irmãos Perez, decidiram dar continuidade a um plano que por motivos diversos foi interrompido em suas juventudes. Os irmãos fizeram suas matrículas e voltaram para o banco escolar com muito orgulho e alegria neste último sábado, 17. Lion, no momento da matrícula fez questão de relatar que quando muito jovem teve que começar a trabalhar para ajudar na renda familiar, que isso trazia muito orgulho para ele, mas que a escolha por parar de estudar não fora uma decisão fácil. Ledir, durante inúmeras vezes disse que cogitou o retorno, mas que a decisão depois de tanto tempo fora da escola, não era tão simples, parecia que precisava de uma coragem maior. "Enfim, estamos de volta e só iremos sair daqui agora quando pegarmos o 'canudo'", falou em alto e bom tom, agora aluna Dom, Leonice Perez.

       Muitas foram as risadas nesse momento, risadas de alegria, mas também com uma simbologia de vitória. No momento da matrícula o coordenado da EJA EaD DOM, polo de Foz do Iguaçu, Professor Emerson Fulgencio, assim como faz com todos os alunos, aproveitou para motivá-los ainda mais: "Voltar a estudar é um ato de coragem e, digo já, vocês, Lion, Ledir e Leonice, são muito corajosos e nos enchem de orgulho por, nos próximos meses, podermos participar dessa vitória de vocês três, que será concluir essa etapa e se formar".

         

O Polo de EJA Ead DOM em Foz do Iguaçu é um dos três polos que atuam no Paraná, mas que fazem parte de um grupo bem maior no Brasil, são 27 polos nos estados do Rio Grande do Sul, Paraná e Mato Grosso do Sul. O DOM - Sistema Brasileiro de Educação a Distância já existe há mais de 20 anos e desde o seu nascimento até os dias atuais sempre pode ajudar a se tornar realidade o sonho de terminar os estudos, uma vontade que convive com muitos jovens e adultos em nosso país.
              Caso você esteja planejando um retorno a seus estudos em 2019, eis a grande oportunidade, tome coragem e, assim como os irmãos Perez, realize-se.

               Polo Eja Ead DOM em Foz do Iguaçu-Pr - Contatos: whatsapp: (45) 9 99099627.

segunda-feira, 15 de outubro de 2018

O QUE ESTARIAM FAZENDO OS INDIOZINHOS QUE NÃO SABEM JOGAR FUTEBOL?

Quem conhece a BR 277 sabe que existe um trecho que cruza a área de preservação indígena um pouquinho depois de Guarapuava para quem está vindo para o interior do Estado. O Paraná, segundo a FUNAI - Fundação Nacional de Assistência ao Índio, só nessa macro região, conta com mais de 5.000 habitantes indígenas divididos entre as etnias Kaingang e Guarani. Mas isso não é o motivo pelo qual escrevo. Domingo à tarde e com chuva é um cenário perfeito para qualquer pessoa ficar dentro de casa assistindo aos programas televisivos alienantes ou até mesmo estar se entretendo com um smartphone ora nas redes sociais, ora em jogos digitais. Adultos, jovens e até mesmo crianças, hoje, perdem um tempo que jamais terão de volta por não perceberem que a vida pode oferecer algo de melhor. Mas o que fazer com a chuva que comandava o dia? Se fosse um adulto, talvez leria um livro ou até mesmo usaria parte do tempo em uma prosa com amigos, vizinhos ou parentes, recheada de um bom chá, café ou chimarrão. Um jovem, talvez, poderia chamar os amigos para na varanda jogar "Banco Imobiliário" ou até mesmo um jogo de cartas. As crianças montariam seus Legos, brincariam com carrinhos ou bonecas e até mesmo arriscariam um "pega-pega" indoor, se os pais deixassem, é claro. Mas não foi isso que presenciei. Domingo, chuva, viajando de volta para Foz do Iguaçu, fui presenteado com a oportunidade que qualquer fotógrafo amador gostaria de ganhar: uma cena inusitada - crianças indígenas "peladas" (acredito que se usasse a palavra "nuas" não caberia para tal situação) divertindo-se jogando bola em uma campo improvisado a beira da BR. Parei, deliciei-me com a chance recebida. Segue um pouquinho do ensaio que darei o nome de "crianças que o mundo um dia não irá mais conhecer". O que estariam fazendo os indiozinhos que não sabem jogar futebol?














segunda-feira, 1 de outubro de 2018

VESTIBULAR UNIOESTE 2019 - INSCRIÇÕES ABERTAS

Nesta época do ano, transbordo de felicidade. Lembro-me perfeitamente de quando me inscrevi para o vestibular da FACISA e que enquanto cursava se transformou em UNIOESTE. Eram apenas quatro cursos, uma cidade já bem populosa, mas que ainda não estava tomada pelo sonho universitário. Hoje, quando as inscrições se abrem, penso: "quem será o rapazinho que estará sonhando em ser professor de Língua Portuguesa, apaixonado pela Literatura"? Sou pai de dois rapazes, o Guilherme - Bacharel em Administração pela UNIOESTE e o Lorenzo - Acadêmico de Engenharia Elétrica na UNIOESTE. Não consigo pensar na possibilidade de não estudar em uma instituição que está entre as melhores do mundo. Jovens, não percam essa oportunidade. Grande abraço!






segunda-feira, 20 de agosto de 2018

EJA A DISTÂNCIA DOM EM SANTA HELENA


Parabéns, santa-helenenses!!!!
Ensino Médio a distância agora é ofertado pelo CESA em Santa Helena; aproveite para concluir seus estudos
O Centro Educacional Santo Antônio (CESA), passa a oferecer a partir desta semana, a Educação de Jovens e Adultos no Ensino a Distância (EJA EaD), através do Sistema Brasileiro de Educação a Distância Dom. Com mais de 20 anos de atuação, Dom é sinônimo de educação com responsabilidade e compromisso!
A educação a distância (EaD) é uma modalidade de ensino que tem como objetivo oferecer um processo de aprendizagem completo, dinâmico e eficiente por intermédio de recursos tecnológicos.
Neste cenário, o DOM destaca-se por sua atuação na educação de jovens e adultos (EJA), por ser o mais antigo sistema brasileiro em funcionamento do país e por estar presente em três estados da federação, atualmente com polos no Rio Grande do Sul, Paraná e Mato Grosso do Sul.
Este é mais um benefício educacional oferecido pelo CESA aos santa-helenenses. Além do ensino oferecido desde o maternal até o fundamental completo na unidade e superior a distância, agora você pode concluir também ensino médio a distância. Procure o CESA e faça sua inscrição!
CESA - CENTRO EDUCACIONAL SANTO ANTONIO
Rua Arnaldo Busatto, 881 – Centro
Santa Helena
Telefone (45) 3268-2130



EJA A DISTÂNCIA DOM EM FRANCISCO BELTRÃO

Parabéns, beltronenses !!!!

Ensino Médio a distância agora é ofertado pelo Instituto Priamo em Francisco Beltrão; aproveite para concluir seus estudos

O Instituto Priamo passa a oferecer a partir desta semana, a Educação de Jovens e Adultos no Ensino a Distância (EJA EaD), através do Sistema Brasileiro de Educação a Distância Dom. Com mais de 20 anos de atuação, Dom é sinônimo de educação com responsabilidade e compromisso!
A educação a distância (EaD) é uma modalidade de ensino que tem como objetivo oferecer um processo de aprendizagem completo, dinâmico e eficiente por intermédio de recursos tecnológicos.
Neste cenário, o DOM destaca-se por sua atuação na educação de jovens e adultos (EJA), por ser o mais antigo sistema brasileiro em funcionamento do país e por estar presente em três estados da federação, atualmente com polos no Rio Grande do Sul, Paraná e Mato Grosso do Sul.
Este é mais um benefício educacional oferecido pelo Instituto Priamo aos beltronenses. Além do ensino superior a distância, agora você pode concluir também ensino médio a distância. Procure o Instituto Priamo e faça sua inscrição!

INSTITUTO PRIAMO
Av. Julio Assis Cavalheiro N° 1502 - Centro. CEP:85601-000
Telefone: (46) 3035-1080 |  WhatsApp: (46) 99138-8445




quinta-feira, 16 de agosto de 2018

TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS

Tipos e gêneros textuais

Tipos e gêneros textuais são duas categorias diferentes de classificação textual.
Os tipos textuais são modelos abrangentes e fixos que definem e distinguem a estrutura e os aspectos linguísticos de uma narração, descrição, dissertação e explicação.
Exemplos de tipos textuais:
  • Texto narrativo;
  • Texto descritivo;
  • Texto dissertativo expositivo;
  • Texto dissertativo argumentativo;
  • Texto explicativo injuntivo;
  • Texto explicativo prescritivo.
Os aspectos gerais dos tipos de texto concretizam-se em situações cotidianas de comunicação nos gêneros textuais, textos flexíveis e adaptáveis que apresentam um intenção comunicativa bem definida e uma função social específica, adequando-se ao uso que se faz deles.
Gêneros textuais pertencentes aos textos narrativos
  • romances;
  • contos;
  • fábulas;
  • novelas;
  • crônicas;
Gêneros textuais pertencentes aos textos descritivos
  • diários;
  • relatos de viagens;
  • folhetos turísticos;
  • cardápios de restaurantes;
  • classificados;
  • ...
Gêneros textuais pertencentes aos textos expositivos
  • jornais;
  • enciclopédias;
  • resumos escolares;
  • verbetes de dicionário;
  • ... 
Gêneros textuais pertencentes aos textos argumentativos
  • artigos de opinião;
  • abaixo-assinados;
  • manifestos;
  • sermões;
  • ...
Gêneros textuais pertencentes aos textos injuntivos
  • receitas culinárias;
  • manuais de instruções;
  • bula de remédio;
  • ...
Gêneros textuais pertencentes aos textos prescritivos
  • leis;
  • cláusulas contratuais;
  • edital de concursos públicos;
  • ...

quarta-feira, 15 de agosto de 2018

FORMATURA EJA EAD DOM FOZ DO IGUAÇU 2018

Muitos sonhos realizados!!!


Mais uma vez o Dom - Sistema Brasileiro de Educação a Distância com polo em Foz do Iguaçu, situado no CEPFI, realiza uma grande festa de formatura. Foram mais de 100 alunos que concluíram o Ensino Médio através da modalidade EaD. O evento aconteceu no sábado 04 de agosto na sede campestre do Sindicato do Rodoviários. Foi um momento de grande emoção. "Não há o que pague participar da conquista pessoal de cada um como essa que é concluir o Ensino Médio, sabemos o que cada aluno passou para chegar até aqui, quantas adversidades tiveram que vencer", comenta o coordenador da Eja Ead Dom Emerson Fulgencio de Lima.

O sonho de concluir os estudos é algo muito presente na população adulta do nosso país.
"Terminar o Ensino Médio foi como tirar um peso das costas, relata Josué Teixeira.
A Eja Ead Dom sente-se honrada por fazer parte dessa histórica de superação. Momentos como esse precisam ser repetidos com mais frequência.


 


Parabéns, concluintes do Ensino Médio. Deixarão saudades.

terça-feira, 14 de agosto de 2018

"ESCREVENDO REDAÇÃO" - Um novo conceito em aulas de redação.

 Dois professores, um único sonho!!!

       Parece clichê, mas foi justamente por sonharem com uma escola de redação diferente que os professores Emerson Fulgencio de Lima e Marilu Grassi, ambos da área de Língua Portuguesa, uniram-se para idealizar o projeto e hoje empresa do ramo educacional "Escrevendo Redação".

Tudo começou com a simples ideia de organizar um curso de redação para que os interessados entendessem que escrever se aprende escrevendo, mas que acima de tudo saber o que quer escrever, a quem e como se quer comunicar é o carro chefe de uma boa produção.
"Sabemos que escrever não apresenta mistérios" diz o professor especialista Emerson Fulgencio, "mas que não pode ser tratado de qualquer maneira, pois na hora que você precisa comunicar algo ou defender um ponto de vista o formato textual não aparece do nada, é o resultado do conhecer e treinar técnicas, de conhecer o formato que precisará usar que determinará seu texto".
Para Marilu Grassi, mestre em Língua Portuguesa, escrever um bom texto é estar alinhado com a cultura do escrever. "Como uma criança, um jovem ou até mesmo um adulto vai pegar uma folha em branco e sair escrevendo se isso não faz parte da cultura dele? Você pega um violão e toca e canta aquela música que gosta sem ao menos conhecer as cifras musicais daquela composição? Se fosse assim não teríamos nunca que nos preocupar em aprender algo", completa a professora.

O primeiro curso foi um sucesso, foram 29 matriculados.

Os materiais usados são todos elaborados com muito critério. Os professores demonstram preocupação com detalhes que fazem toda a diferença nos texto final - argumentos bem elaborados, propostas de intervenção e até mesmo práticas para criar um título.
As novas turmas já estão com datas marcadas, serão agora dois novos cursos rápidos e eficazes. Um para alunos que desejam ingressar no IFPR, prova que acontecerá em outubro deste ano e o outro para aqueles que almejam uma vaga universitária através do Enem ou vestibulares.
Garanta sua vaga!!!

segunda-feira, 13 de agosto de 2018

O QUE É EDUCAÇÃO 3.0?

Ao observarmos a História da humanidade, percebemos que as divisões iniciais (Idade Antiga, Idade Média) abrangem séculos, ou longos períodos de tempo. No entanto, as últimas idades definidas pelos historiadores (Idade Moderna e Idade Contemporânea) abrangem períodos de tempo bem mais curtos, somando poucos séculos. Por que isso acontece e como isso se relaciona com o tema proposto para este artigo – a Educação 3.0?
Embora o tema pareça não ter uma relação direta, é fundamental a compreensão de que, nos períodos iniciais da História, as transformações sociais ocorriam de forma muito mais lenta. As atividades econômicas permaneceram as mesmas, sem grandes alterações, durante milênios. As comunidades, em sua maioria, baseavam sua sobrevivência nas atividades agropecuárias e, em menor escala, no comércio. Poucas foram as civilizações antigas que, pela prática do comércio, atuaram de forma “global”. Com instrumentos e técnicas simples, a vida era local e as habilidades para a subsistência e atuação social eram mais limitadas. Por milhares de anos, a maior parte da população era educada por suas próprias famílias para continuar executando as mesmas tarefas que seus antepassados executavam há gerações.
No decorrer do tempo, porém, parte da educação das crianças passou a ser delegada à escola. Esta era, no entanto, uma escola simples, que preparava os membros daquela comunidade para continuarem executando as mesmas tarefas de seus ancestrais – a agropecuária, a tecelagem, o artesanato, a culinária… A Educação 1.0 , que é o nome atualmente dado à maneira como as pessoas eram educadas nessa época, funcionou dessa maneira durante séculos e, ao longo do período correspondente, ela atendeu plenamente às expectativas daquela sociedade.
Depois de milênios, no final do século XVII, o mundo passou por sua primeira grande transformação – a Revolução Industrial. Pela primeira vez na História, uma quantidade considerável de pessoas deixou o ambiente rural para viver nas cidades e trabalhar nas fábricas. O domínio das ferramentas simples, o conhecimento do meio agrícola transmitido por suas famílias, as atitudes e comportamentos adequados ao trabalho no campo já não eram mais as habilidades necessárias para atuar na produção em série e, para atender a essa nova demanda. A então “nova” escola 2.0 preparou as pessoas para trabalhar nas fábricas. Essa mudança demorou a chegar às escolas, mas finalmente aconteceu, e vemos na Educação 2.0 as mesmas características observadas na produção industrial – tarefas repetitivas e mecânicas, trabalho individual mesmo com alunos dispostos em classes – reproduzidas na escola. O conhecimento transmitido tinha, mais uma vez, a função de adequar o educando à sociedade e ao mercado de trabalho que ele enfrentaria e, novamente, durante praticamente um século, isso foi suficiente.
Porém, atualmente, não podemos dizer simplesmente que a sociedade mudou mais uma vez. Agora, a mudança não ocorre em um determinado período que estabelece um estado de funcionamento duradouro. Hoje, a situação é justamente a mudança permanente. E o que essa mudança trouxe? Bem, em primeiro lugar, o ambiente de trabalho predominante não é mais a fazenda ou mesmo as fábricas. Mesmo existindo, esses dois ambientes passaram por profundas mudanças e estão inseridos em um mercado completamente diferente. Existem novos tipos de escritórios, serviços e atividades econômicas. O regime de governo predominante ou desejado na maior parte dos países é a ainda vacilante democracia. Temos, enfim, com suas qualidades e defeitos, uma nova sociedade – a sociedade 3.0.
Esse novo panorama de transformações constantes traz à tona, mais uma vez, a discussão sobre o papel da educação. Se nos períodos históricos anteriores as transformações sociais provocaram mudanças na escola, não estaria na hora de essa mudança ocorrer mais uma vez para atender às novas necessidades geradas pela sociedade 3.0? E que necessidades são essas?
Na sociedade 3.0, espera-se que as pessoas sejam capazes de solucionar problemas inéditos, e que façam isso de forma colaborativa, trabalhando em equipes. Espera-se também que o profissional seja capaz de utilizar a informação digital que chega a ele em tempo real através de dispositivos de comunicação e aplicar esse conhecimento à solução dos problemas. Espera-se ainda que saibam trabalhar junto a pessoas de outras faixas etárias, de outras gerações, com estilos e formações culturais diversificadas, bem como a iniciativa para distribuir tarefas entre as equipes, de modo que cada um execute uma atividade diferente, mas com a finalidade de atingir um objetivo comum.
É com essa proposta – a de desenvolver nos estudantes as habilidades que eles necessitam para desempenhar não só suas atividades acadêmicas, mas também obter sucesso em suas carreiras e participar ativamente da sociedade democrática – que uma corrente de pensadores tem debatido a Educação 3.0.
Ao contrário do que muitos pensam, a escola 3.0 não é aquela que troca a lousa de giz pela lousa eletrônica ou o caderno pelo tablet para simplesmente continuar transmitindo o conhecimento. Ela é, antes de tudo, uma nova concepção do que ensinar (mudança de conteúdos), como ensinar (mudança de metodologia), com o que ensinar (recursos didáticos variados, principalmente tecnológicos) e o que desenvolver (novas habilidades) para entregar como resultado, ao final do processo educativo, uma pessoa apta a trabalhar nesse novo panorama econômico e atuar nesse novo contexto social e político.
Esse é o gigantesco desafio não apenas para o Brasil, mas, surpreendentemente, para a maioria das escolas ao redor do mundo.

Felicidade Clandestina – Clarice Lispector

Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme, enquanto nós todas ainda éramos achatadas. Como se não bastasse enchia os dois bolsos da blusa, por cima do busto, com balas. Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um pai dono de livraria.
Pouco aproveitava. E nós menos ainda: até para aniversário, em vez de pelo menos um livrinho barato, ela nos entregava em mãos um cartão-postal da loja do pai. Ainda por cima era de paisagem do Recife mesmo, onde morávamos, com suas pontes mais do que vistas. Atrás escrevia com letra bordadíssima palavras como “data natalícia” e “saudade”.
Mas que talento tinha para a crueldade. Ela toda era pura vingança, chupando balas com barulho. Como essa menina devia nos odiar, nós que éramos imperdoavelmente bonitinhas, esguias, altinhas, de cabelos livres. Comigo exerceu com calma ferocidade o seu sadismo. Na minha ânsia de ler, eu nem notava as humilhações a que ela me submetia: continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela não lia.
Até que veio para ela o magno dia de começar a exercer sobre mim uma tortura chinesa. Como casualmente, informou-me que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato.
Era um livro grosso, meu Deus, era um livro para se ficar vivendo com ele, comendo-o, dormindo-o. E completamente acima de minhas posses. Disse-me que eu passasse pela sua casa no dia seguinte e que ela o emprestaria.
Até o dia seguinte eu me transformei na própria esperança da alegria: eu não vivia, eu nadava devagar num mar suave, as ondas me levavam e me traziam.
No dia seguinte fui à sua casa, literalmente correndo. Ela não morava num sobrado como eu, e sim numa casa. Não me mandou entrar. Olhando bem para meus olhos, disse-me que havia emprestado o livro a outra menina, e que eu voltasse no dia seguinte para buscá-lo. Boquiaberta, saí devagar, mas em breve a esperança de novo me tomava toda e eu recomeçava na rua a andar pulando, que era o meu modo estranho de andar pelas ruas de Recife. Dessa vez nem caí: guiava-me a promessa do livro, o dia seguinte viria, os dias seguintes seriam mais tarde a minha vida inteira, o amor pelo mundo me esperava, andei pulando pelas ruas como sempre e não caí nenhuma vez.
Mas não ficou simplesmente nisso. O plano secreto da filha do dono de livraria era tranqüilo e diabólico. No dia seguinte lá estava eu à porta de sua casa, com um sorriso e o coração batendo. Para ouvir a resposta calma: o livro ainda não estava em seu poder, que eu voltasse no dia seguinte. Mal sabia eu como mais tarde, no decorrer da vida, o drama do “dia seguinte” com ela ia se repetir com meu coração batendo.
E assim continuou. Quanto tempo? Não sei. Ela sabia que era tempo indefinido, enquanto o fel não escorresse todo de seu corpo grosso. Eu já começara a adivinhar que ela me escolhera para eu sofrer, às vezes adivinho. Mas, adivinhando mesmo, às vezes aceito: como se quem quer me fazer sofrer esteja precisando danadamente que eu sofra.
Quanto tempo? Eu ia diariamente à sua casa, sem faltar um dia sequer. Às vezes ela dizia: pois o livro esteve comigo ontem de tarde, mas você só veio de manhã, de modo que o emprestei a outra menina. E eu, que não era dada a olheiras, sentia as olheiras se cavando sob os meus olhos espantados.
Até que um dia, quando eu estava à porta de sua casa, ouvindo humilde e silenciosa a sua recusa, apareceu sua mãe. Ela devia estar estranhando a aparição muda e diária daquela menina à porta de sua casa. Pediu explicações a nós duas. Houve uma confusão silenciosa, entrecortada de palavras pouco elucidativas. A senhora achava cada vez mais estranho o fato de não estar entendendo. Até que essa mãe boa entendeu. Voltou-se para a filha e com enorme surpresa exclamou: mas este livro nunca saiu daqui de casa e você nem quis ler!
E o pior para essa mulher não era a descoberta do que acontecia. Devia ser a descoberta horrorizada da filha que tinha. Ela nos espiava em silêncio: a potência de perversidade de sua filha desconhecida e a menina loura em pé à porta, exausta, ao vento das ruas de Recife. Foi então que, finalmente se refazendo, disse firme e calma para a filha: você vai emprestar o livro agora mesmo. E para mim: “E você fica com o livro por quanto tempo quiser. ”Entendem? Valia mais do que me dar o livro: pelo tempo que eu quisesse ” é tudo o que uma pessoa, grande ou pequena, pode ter a ousadia de querer.
Como contar o que se seguiu? Eu estava estonteada, e assim recebi o livro na mão. Acho que eu não disse nada. Peguei o livro. Não, não saí pulando como sempre. Saí andando bem devagar. Sei que segurava o livro grosso com as duas mãos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei até chegar em casa, também pouco importa. Meu peito estava quente, meu coração pensativo.
Chegando em casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela casa, adiei ainda mais indo comer pão com manteiga, fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, abria-o por alguns instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade sempre iria ser clandestina para mim. Parece que eu já pressentia. Como demorei! Eu vivia no ar… havia orgulho e pudor em mim. Eu era uma rainha delicada.
Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o livro aberto no colo, sem tocá-lo, em êxtase puríssimo.
Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante.

quinta-feira, 12 de julho de 2018

Três dicas para focar no ensino EaD.

Se liga nessas dicas para você focar nos estudos EaD e mandar bem! 😉🙌🏻
1) Estude em um local tranquilo e organizado: Um ambiente barulhento causa muita dispersão. Se você estuda em casa, procure um lugar silencioso, de preferência longe da TV. Mantenha sua mesa organizada e separe todos os materiais necessários antes de começar a estudar, assim você não perde tempo procurando canetas e cadernos.
2) Elimine as distrações: Quando você está estudando online, um dos maiores desafios está em manter a concentração nos estudos e não dispersar nas redes sociais, nos jogos ou nas outras funcionalidades do computador ou celular. Há aplicativos, tanto para celular, quanto para computador que bloqueiam as notificações e só liberam quando você entrar nos minutos de descanso. Experimente desativá-las durante os seus estudos.
3) Se recompense pelo seu esforço: Utilize uma lista de metas para te ajudar com as recompensas. Pode funcionar em períodos fracionados: a cada hora de estudo, uma olhadinha de 15 minutos nas redes sociais; terminou aquele simulado super longo? Que tal uma pausa para o Facebook ou um episódio do seu seriado favorito? As recompensas te ajudam a não se sobrecarregar, mantendo o cérebro produtivo por mais tempo. Mas cuidado: recompensas demais também podem te distrair e desviar do foco nos estudos. Deixe as coisas maiores (como sair ou assistir um filme) para quando seu momento de estudos terminar.

sexta-feira, 20 de abril de 2018

MUNDO GOOGLE!!!!!!!

MUNDO GOOGLE!!!!!!!
- Alô! De onde falam?
- Google´s pizza.
... - Mas este telefone não era da Pizzaria do Gordo?
- Sim senhor, mas a Google comprou.
- OK. Anote meu pedido.
- O Senhor vai querer a de sempre?
- A de sempre? Você me conhece?
- Segundo nossa planilha de dados do identificador de chamadas,nas últimas 12 vezes,o senhor pediu meia quatro queijos,meia calabresa, massa grossa.
- Tá! Vai esta mesmo...
- Posso sugerir-lhe, desta vez, meia ricota, meia rúcula com tomate seco.
- O quê? Odeio verduras.
- É que seu colesterol não anda bom, senhor...
- Como você sabe?
- Cruzamos o número de sua linha fixa com seu nome,pelo guia de assinantes.
Temos o resultado dos seus exames de sangue dos últimos 7 anos.
Além disso, segundo dados da seguradora,o senhor tem consultado um cardiologista.
- Ok, mas eu não quero essa pizza! Já tomo remédio...
- Desculpe-me, mas o senhor não tem tomado remédio regularmente.
Pelo nosso banco de dados comerciais,faz 4 meses que o senhor adquiriu uma caixa com 30 comprimidos para colesterol com desconto na Rede Drogasil, onde é cadastrado.
Parcelou em 3 vezes sem acréscimo,conforme informações da administradora do seu cartão Visa final 5692.
- Posso ter comprado com cheque ou dinheiro,seu esperto...
- Só se foi em dólares não declarados.
O senhor emitiu apenas 2 cheques nos últimos 3 meses,segundo seus dados bancários.
Suas retiradas em dinheiro costumam ser de R$ 750,00 e ocorrem pouco antes do dia 10,possivelmente para pagar sua empregada que recebe esse salário desde maio.
- Até o salário da empregada...Como você sabe?
- Pelo valor do INSS que o senhor recolhe mensalmente através do banco online.
- Vá se danar, seu metido!
- Me desculpe, senhor,utilizamos tais informações apenas com a intenção de ajudá-lo.
- Chega! Estou de saco cheio de google,facebook, twitter,WhatsApp, tablets, falta de privacidade. Vou para as ilhas Fuji ou, sei lá,para outro lugar sem internet, TV a cabo,onde celular não dê linha e com ninguém para me vigiar.
- Entendo senhor... Só uma última coisinha...
- O que foi agora?
- Seu passaporte está vencido.

terça-feira, 17 de abril de 2018

CALENDÁRIO ENEM 2018

Março 2018
 Dia 21
 Publicação do Edital

Abril 2018
 Dia 2
 Começa a solicitação de isenção da taxa de inscrição
 Começa a justificativa de ausência no Enem 2017

Dia 15
 Termina a solicitação de isenção da taxa de inscrição
 Termina a justificativa de ausência no Enem 2017

Dia 23
 Divulgação dos resultados das solicitações de isenção
 Começa o período de recursos relacionados às solicitações de isenção

 Dia 29
 Termina o período de recursos relacionados às solicitações de isenção

Maio 2018
 Dia 05
 Divulgação dos resultados dos recursos relacionados às solicitações de isenção

 Dia 07
 Começa o período de inscrição
 Começa o período para pagamento da taxa de inscrição

 Dia 18
 Termina o período de inscrição
 Termina o período para alteração de dados cadastrais, município de provas, opção de língua  estrangeira
 Termina o período para solicitação de atendimentos e envio de laudo médico, declaração ou parecer

 Dia 23
 Termina o período para pagamento da taxa de inscrição

 Dia 28
 Começa a solicitação de Atendimento por Nome Social

Junho 2018

 Dia 3
 Termina a solicitação de Atendimento por Nome Social

Outubro 2018

Data a confirmar
Divulgação dos locais de prova

Novembro 2018
 Dia 04
 Aplicação das provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias / Redação / Ciências Humanas e suas Tecnologias

 Dia 11
 Aplicação das Provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias / Matemática e suas Tecnologias

 Dia 14
 Publicação dos Gabaritos e dos Cadernos de Questões

Janeiro 2019
 Data a confirmar
 Divulgação dos Resultados Individuais

Março 2019
 Data a confirmar
 Divulgação dos Resultados dos Treineiros
 Data a confirmar
 Divulgação dos Espelhos de Redação

terça-feira, 6 de março de 2018

EJA A DISTÂNCIA DOM - COMO SERÁ ESTUDAR AQUI?

Ao aluno da EJA a distância DOM são disponibilizadas várias formas de aprender que se inter-relacionam e complementam para um melhor aproveitamento. Assim, toda semana de estudos inicia com o momento presencial, com o professor em sala de aula. Esse momento é acompanhado de uma apostila específica, que contém tudo aquilo que nosso aluno irá desenvolver na semana. De posse da apostila, na frente do seu professor e rodeado de colegas inicia sua semana. Após essa imersão no estudo, nossos alunos vão para casa com suas apostilas para desenvolverem, a distância, os conteúdos. É a forma de se tornar pró-ativo, aprendendo a aprender. Nesse restante da semana, considerado o período a distância, nossos alunos possuem várias formas de interação, de forma que ninguém se sentirá sozinho. Várias ferramentas, como chats, aulas virtuais, plantões presencias e online, simulados, entre outras, fazem com que os alunos consigam obter o máximo de resultado em seus estudos. As semanas de estudos terminam sempre com uma avaliação presencial do aprendizado que deixa todos prontos para cada nova etapa.E o melhor: as avaliações são elaboradas e aplicadas pelos próprios professores que deram aula. ISSO FAZ TODA A DIFERENÇA!!!!

EJA DOM/CEPFI FOZ DO IGUAÇU - Rua Belarmino de Mendonça, 380 - Centro. Whatsapp (45) 9 99099627.

segunda-feira, 5 de março de 2018

VOLTE A ESTUDAR - EJA A DISTÂNCIA DOM - FOZ DO IGUAÇU

Ola!
Tudo Bem?
Sou o professor Emerson, coordenador da Eja a Distância Dom aqui em Foz do Iguaçu.
O que quero apresentar a você é o nosso moderno modelo educacional de EJA EaD.
Primeiramente gostaria que você soubesse que em nossa Eja a vida escolar de cada aluno é analisada individualmente, por isso o tempo de duração de seus estudos dependerá de qual série você parou de estudar. Mas saiba, todos os nossos alunos terminarão seus estudos em no máximo 1 ano e meio. E é claro, quanto mais você estudou no passado, menos você estudará aqui. Veja que exemplo bacana, se o aluno está no terceiro ano do Ensino Médio isso significa que ele concluirá aqui conosco estudando apenas 20 semanas com um encontro presencial semanal. É um show nosso sistema.
Em segundo momento gostaria que você soubesse que além das aulas presenciais, que são uma vez apenas por semana, e que chamamos de encontros, o aluno da Eja EaD Dom pode estudar muito mais em casa, pois a ele é disponibilizado um portal com teleaulas, simulados, plantões on-line, apostilas impressas e muitos conteúdos digitais.
Nossos professores são um show! Eles são preparados para atender você em suas particularidades e dificuldade. Pois todos nós sabemos que nossos alunos são adultos e que voltaram a estudar para dar um novo rumo as suas carreiras.
Por fim, gostaria de deixar aqui alguns resultados. Já somos em mais de 400 formados em Foz do Iguaçu na Eja EaD Dom, muitos desses já estão na faculdade, em cursos técnicos profissionalizantes, já receberam melhorias salariais em seus empregos, já mudaram para empregos melhores, passaram em concursos públicos, em vestibulares públicos, e sem dúvida melhoraram e muito suas capacidades pessoais. Voltar a estudar é mudar o ritmo e rumo de sua vida para melhor.
Venha estudar conosco ou indique-nos para alguém que você conheça que ainda não concluiu os estudos. Grande Abraço.
Contatos: Whatsapp (45) 9 99099627 - Facebook: https://www.facebook.com/ejafoz/

sábado, 3 de março de 2018

EJA A DISTÂNCIA DOM EM FOZ DO IGUAÇU

Ao aluno da EJA a distância DOM são disponibilizadas várias formas de aprender que se inter-relacionam e complementam para um melhor aproveitamento. Assim, toda semana de estudos inicia com o momento presencial, com o professor em sala de aula. Esse momento é acompanhado de uma apostila específica, que contém tudo aquilo que nosso aluno irá desenvolver na semana. De posse da apostila, na frente do seu professor e rodeado de colegas inicia sua semana. Após essa imersão no estudo, nossos alunos vão para casa com suas apostilas para desenvolverem, a distância, os conteúdos. É a forma de se tornar pró-ativo, aprendendo a aprender. Nesse restante da semana, considerado o período a distância, nossos alunos possuem várias formas de interação, de forma que ninguém se sentirá sozinho. Várias ferramentas, como chats, aulas virtuais, plantões presencias e online, simulados, entre outras, fazem com que os alunos consigam obter o máximo de resultado em seus estudos. As semanas de estudos terminam sempre com uma avaliação presencial do aprendizado que deixa todos prontos para cada nova etapa.

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sexta-feira, 2 de março de 2018

6 Frases que você precisa eliminar do seu vocabulário

Pensa positivamente já é uma atitude que respeito, agora pronunciar expressões com caráter positivo, aí sim é algo que admiro. Pense e fale positivamente! Segue então algumas frases que você precisa eliminar em seu vocabulário.
Podem parecer inofensivas, mas as palavras têm um poder extraordinário, seja para o bem ou para o mal… Às vezes, para alcançarmos os nossos objetivos mais audaciosos, tudo o que precisamos fazer é: usar (ou não) as palavras!
Se você procura o sucesso, confira algumas frases que deve ELIMINAR do seu vocabulário!

1. “Isso é impossível”

2. “Eu não consigo”

3. “Depois eu faço isso”

4. “Isso dá muito trabalho…”

5. “Não depende só de mim”

6. "A culpa não é minha!"


Leia matéria na íntegra:

quarta-feira, 3 de janeiro de 2018

EJA A DISTÂNCIA DOM É SUCESSO EM FOZ DO IGUAÇU - VOCÊ É O EXEMPLO PARA SUA FAMÍLIA.

VOCÊ É O EXEMPLO PARA SUA FAMÍLIA.
Sabemos o quanto é difícil deixar o seu filho, seu marido, sua casa, depois de um longo dia de trabalho e ir estudar.
Mas pense no quanto você é importante para a sua família, para o bem-estar de todos e para você mesma. Apenas pense que cada minuto valerá muito a pena.
Parabéns pela sua força de vontade. Mulheres assim, são exemplos que devem ser seguidos.
Construa o futuro da sua família. Alcance os seus sonhos.
Estude. Faça DOM.

#SistemaDom #DomEaD #EJADom