MATEMÁTICA - UM SHOW

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CEPFI ABRE NOVA TURMA DE TÉCNICO EM PRÓTESE DENTÁRIA AINDA ESTE ANO

Cepfi  abre nova turma de Técnico em Prótese Dentária na próxima segunda-feira, 26. O curso é um dos mais procurados do ano e pode-se afirmar que um dos que mais oferece oportunidade de bons salários. Esta nova turma já está com praticamente todas as vagas preenchidas. 

CEPFI - Localiza-se na Rua Belarmino de Mendonça, 380. Em Foz do Iguaçu-Pr. Fone: 3027-4922

site: www.cepfi.com.br   fanpage: www.facebook.com/cepfi

Conheça um pouco mais sobre essa promissora profissão.

O QUE É?

O protético dentário é o profissional que confecciona próteses removíveis, implantes, moldes para clareamento, aparelhos de ortodontia e trabalhos com facetas de porcelana. A prótese dentária é uma especialidade que atua nos bastidores da odontologia, a qual o protético produz próteses dentárias e aparelhos ortodônticos a pedido do cirurgião-dentista, portanto o protético trabalha obrigatoriamente para auxiliar o dentista e não diretamente para o paciente. O seu principal objetivo é a reabilitação bucal, em todas as suas funções: estética, fonética e mastigação.

QUAIS AS CARACTERÍSTICAS NECESSÁRIAS?

É fundamental ter habilidade manual e conhecimento teórico, para isso é necessário muito estudo e atenção. senso de responsabilidade senso estético capacidade de concentração autocontrole atenção a detalhes organização boa coordenação motora boa visão disciplina habilidade manual perfeccionismo paciência dedicação

QUAL A FORMAÇÃO NECESSÁRIA?

Para exercer essa atividade é necessário fazer curso técnico de Prótese Dentária reconhecido pelo Conselho Regional de Odontologia (CRO), que pode durar entre um ano e meio a dois anos. Geralmente desde o primeiro semestre de aula, o aluno começa a fazer estágio. O ensino feito por esse profissional de nível técnico é aprimorado em cursos com outros profissionais com maior experiência. Para atuar na área é obrigatório ter o registro do Conselho Regional de Odontologia da jurisdição em que exercerá a profissão. No caso de técnicos, o Conselho exige um curso de formação com no mínimo 2200 horas de aula. A escola também precisa ser registrada no CRO.

PRINCIPAIS ATIVIDADES

aplicar cerâmica repor ou restaurar de maneira indireta os dentes por meio de confecção de próteses fixas (coroas em metal, porcelana e materiais poliméricos e pontes) ou próteses removíveis (prótese total, dentadura ou prótese parcial removível); ponte móvel e até próteses modernas produzidas sobre implantes como overdentures, próteses fixas livres de metal (metalfree) e próteses protocolo confeccionar moldes para clareamento e aparelhos ortodônticos trabalhar com facetas de porcelana

ÁREAS DE ATUAÇÃO E ESPECIALIDADES

O profissional que faz o curso técnico pode trabalhar em laboratórios e clínicas, hospitais públicos, nas Forças Armadas, Polícias Civil e Militar e no Corpo de Bombeiros. Além disso, podem optar por em trabalhar como autônomo, consultor de empresas e demonstrador técnico ou mesmo dono de laboratório. trabalhar em laboratórios (próprios ou não) prestar serviços para diversas clínicas e laboratórios divulgação de materiais promover cursos e congressos dar aulas trabalhar em consultórios dentários trabalhar em hospitais buco-maxilo fazer implantes especializar-se em moldar aparelhos

MERCADO DE TRABALHO

O mercado para este profissional é extremamente atraente. Por se tratar de um serviço terceirizado da Odontologia, o segmento ainda é pouco difundido, mas já se consolida como um dos mais promissores na área da saúde e estética bucal. O interessado deve estar sempre atualizado, pois existem poucos profissionais bons no mercado e as maiores oportunidades estão nas cidades grandes, onde são mais bem remunerados. Muitas vezes, vários profissionais optam por montar o próprio laboratório, tendo uma possibilidade de ganho maior.

http://www.brasilprofissoes.com.br/profissao/protetico-dentario/

Para Salman Khan ensino requer menos academia e mais prática

Dia desses estava debatendo sobre o poder que temos em mãos com os processos EAD. Ferramentas educacionais que podem privilegiar estão à disposição de todos. Muitas são gratuitas. Leia esta entrevista:

São Paulo — O americano Salman Khan, de 38 anos, é hoje a figura mais influente do mundo em tecnologia da educação. Ex-analista de fundo de hedge, ele criou, em 2008, a Khan Academy, uma ONG que produz e distribui vídeos educacionais pela internet. Sua plataforma já permitiu mais de 400 milhões de visualizações de aulas — de disciplinas que vão de matemática básica a história da arte.

Entre os fãs da iniciativa estão alguns dos maiores bilionários do mundo: o americano Bill Gates (da empresa de tecnologia Microsoft), o mexicano Carlos Slim (da operadora de telecomunicações América Móvil) e o brasileiro Jorge Paulo Lemann (da cervejaria AB InBev).

http://exame.abril.com.br/revista-exame/edicoes/900021/noticias/para-salman-khan-ensino-requer-menos-academia-e-mais-pratica

UMA HISTÓRIA NA HISTÓRIA

Amigos, internautas, seguidores do blog, tenho um encanto especial pelas mídias sociais, acho que isso não é novidade para ninguém. Ontem mais uma situação me deixou ainda mais apaixonado pela aproximação que a internet tem nos proporcionado. A Izzi, o Toni e o Lorenzo moravam aqui em Foz, sabia da existência deles, mas jamais havíamos conversado ou trocado qualquer ideia. Dia desses tomei conhecimento a respeito do projeto que estão realizando, fantástico, uma ação maravilhosa, mas o curioso é que, eu ainda na cama, no domingo de manhã, recebo uma mensagem dela me convidando para participar do projeto contribuindo com o valor de R$ 10,00 ou mais. Começamos a conversar, trocar mensagens é claro, e foi mais que uma entrevista que acabei fazendo com a Izzi. O projeto é encantador. Eles hoje vivem no continente africano, mais precisamente em Maputo, capital de Moçambique. Como já escrevi, conversamos muito. Ela me mandou um texto sobre o projeto e o link para quem quiser contribuir : 

http://www.kickante.com.br/campanhas/ajude-izzy-e-o-lorenzo-publicarem-um-livro . 

UMA HISTÓRIA NA HISTÓRIA

É possível escrever sem ser alfabetizado?

Sim! Uma história é sempre uma história, mesmo enquanto ela ainda está na cabeça, ainda está em “gestação”! Uma história na cabeça é como um sonho que ainda não virou realidade. O pequeno Lorenzo Gomes Scharlau Vieira, 6 anos, está correndo atrás de transformar seu sonho/história em realidade. Ele não sabe escrever ainda, mas junto com a mãe, Izzy Gomes, criou uma história. Agora eles querem publicá-la e presentear crianças de Maputo, capital de Moçambique, no continente africano.

O projeto está associado ao trabalho da mãe e do pai, professores, ele da Universidade Federal do Paraná e ela da Universidade Eduardo Mondlane. Os dois desenvolvem uma pesquisa na área de Educomunicação a partir de um convênio que envolve alunos e professores das Universidades. A pesquisa se dá junto a escolas públicas de Maputo.

Lorenzo, desde muito pequeno convive com histórias contadas, lidas e encenadas. Seu universo está povoado de personagens, a maioria deles é desconhecida do grande público. Nada de cinderelas, Mickey ou Shrek, o barato dele são os personagens simples e pouco divulgados, mas nem por isso menos mágico que os famosos da Disney ou outras corporações midiáticas.

Assim, em função de suas ancestralidades africanas, ficou muito a vontade com personagens como Kirikou e passou a se entusiasmar com o potencial de histórias do imaginário imemorial de África. Isso ficou mais forte quando passou a residir em Maputo, ficando bem próximo de animais e de paisagens que antes só conhecia por fotos ou ilustrações.

Quando saiu do Brasil seus antigos colegas de escola disseram: “Lorenzo vai para a África, vai viver aventuras!” Ele sempre acreditou nessa ideia e acabou vivendo aventuras de verdade e, depois, passou a construir aventuras a partir de histórias que inventava junto com a mãe.

Assim nasceu a história da Maria Café. Ele observou, primeiro com certa reserva, uma espécie de miriápode marrom escuro que não tem similar no Brasil chamado popularmente de “Maria Café”. Quando chegava da escola contava muitas histórias sobre a centopeia.

Da oralidade para escrita. Sim, foi tudo muito rápido e, com o auxílio da mãe, Lorenzo colocou no papel o que chamou de “A história da Maria Café”. A história escrita e parcialmente desenhada foi deixada de lado por um tempo. O retorno da Maria Café acontece quando Lorenzo e os pais começam a ter mais contato com alunos de uma escola pública de Maputo. Lá todos perceberam que as poucas histórias conhecidas pelos pequenos eram muito diferente do cotidiano deles. Os personagens relatados eram princesas e heróis que não tinham nada a ver com a vida deles, tampouco com o lugar onde eles moram.

Ao mesmo tempo víamos a realidade em que vivem essas crianças. Escola mal conservada, pouco investimento em inovação, dificuldades no transporte, enfim, é uma vida que não deixa espaço para o lúdico ou para soltar a imaginação através de contos e lendas. Como eles então podem construir uma moçambicanidade? Como podem construir o imaginário local?

Então pensamos na nossa contribuição, afinal estamos em Moçambique, estamos em Maputo e encontramos essas crianças todas as semanas. A história estava pronta, parcialmente ilustrada, mas como imprimir, como arcar com os custos? O crowdfunding surgiu então como uma possibilidade de estimular a criatividade, o imaginário da criança moçambicana.

Agora que a campanha está em andamento fica mais fácil perceber que o sonho pode se concretizar, aliás, quando existe um sonho já há uma energia boa! Lorenzo e nós (mãe e pai), só queremos que a partir desse sonho essas crianças possam sonhar muitos outros, resgatando suas raízes e dialogando com a sua ancestralidade.

21 palavras e expressões incríveis de outros idiomas que dão inveja à língua portuguesa

 Komorebi (japonês): uma palavra poética que descreve a luz do sol filtrada pelas folhas das árvores antes de atingir o chão, criando aquelas sombras lindas.

Ya’arburnee (árabe): a tradução literal desta palavra é “você me enterrará”. Mas seu significado é mais profundo: representa a esperança de que você morra antes da pessoa que ama, porque seria incapaz de prosseguir vivendo sem ela.

Continue lendo em http://pensarenlouquece.com/21-palavras-expressoes-incriveis-outros-idiomas-inveja-lingua-portuguesa/

CONTOS DE MACHADO DE ASSIS PARA O VESTIBULAR DA UNIOESTE

Machado de Assis

A DESEJADA DAS GENTES

- Ah! Conselheiro, aí começa a falar em verso.

- Todos os homens devem ter uma lira no coração, - ou não sejam homens. Que a lira ressoe a toda a hora, nem por qualquer motivo, não o digo eu, mas de longe em longe, e por algumas reminiscências particulares... Sabe por que é que lhe pareço poeta, apesar das Ordenações do Reino e dos cabelos grisalhos? é porque vamos por esta Glória adiante, costeando aqui a Secretaria de Estrangeiros... Lá está o outeiro célebre... Adiante há uma casa...

- Vamos andando.

CONTINUE LENDO EM:
https://docs.google.com/document/d/1Nq195AVPfVr3HgchEUxvjNZOiu1ub9AHjSZuu5B1Vus/edit?usp=sharing

O QUE É VERDADE? Por Pedro Lichtnow

Aos meus alunos de Filosofia, costumo lançar, logo de início, a seguinte questão: "O que significa a verdade para cada um de vocês?". Há contestação e consternação: como assim, professor? Como vou falar o que é a verdade? Pois bem, no debate verbal, a maioria quase entra em consenso quando sugere que não há uma verdade, que as verdades são relativas e pertencem a diferentes modos de pensar o mundo, as coisas e as pessoas. A opinião muda, paradoxalmente, quando peço para escreverem no papel o que pensam sobre o que é a verdade. Talvez sem perceberem ou sem a constante lucidez, trazem para si a verdade sobre tudo. A maioria, contrariamente à versão oral, afirma que a verdade é a sua verdade absoluta naquilo que acreditam. Não está errado a certo modo, pois a verdade, em si, talvez não exista e reflita o microuniverso de cada um, de cada ser. A verdade, assim, seria relativa e mutável, seguindo o fluxo e a evolução de todas as coisas. Ao eliminarmos a verdade como algo concreto e perene, desmistificamos dogmas, crenças e passamos a compreender que nada permanece como certo ou errado, nada é para sempre, nem se apresenta com rigidez bruta e inflexível. Sem a verdade ou as verdades lineares, extirpamos os julgamentos ou qualquer premissa de controle e imposições por algo ou por alguém. Verdade, seja dita: não existe a verdade, mas o conhecimento relativo até o ponto em que transcendemos com mais e mais conhecimento.

Pedro Lichtnow é  Consultor de Comunicação e Imagem Institucional, Analista de Marketing e Professor de Filosofia. 

O MUNDO DE SOFIA

Uma dica para os alunos de Ensino Médio. "O mundo de Sofia" de Jostein Gaarder.

Vamos resumir: um coelho branco é tirado de dentro de uma cartola. E porque se trata de um coelho muito grande, este truque leva bilhões de anos para acontecer. Todas as crianças nascem bem na ponta dos finos pêlos do coelho. Por isso elas conseguem se encantar com a impossibilidade do número de mágica a que assistem. Mas conforme vão envelhecendo, elas vão se arrastando cada vez mais para o interior da pelagem do coelho. E ficam por lá. Lá embaixo é tão confortável que elas não ousam mais subir até a ponta dos finos pêlos, lá em cima. Só os filósofos têm ousadia para se lançar nesta jornada rumo aos limites da linguagem e da existência. Alguns deles não chegam a concluí-la, mas outros se agarram com força aos pêlos do coelho e berram para as pessoas que estão lá embaixo, no conforto da pelagem, enchendo a barriga de comida e bebida: — Senhoras e senhores — gritam eles —, estamos flutuando no espaço! Mas nenhuma das pessoas lá de baixo se interessa pela gritaria dos filósofos. — Deus do céu! Que caras mais barulhentos! — elas dizem. E continuam a conversar: será que você poderia me passar a manteiga? Qual a cotação das ações hoje? Qual o preço do tomate? Você ouviu dizer que a Lady Di está grávida de novo? (Jostein Gaarder)

Talvez a verdade seja uma questão de ponto de vista e a mentira um ser mutável que igual à larva da borboleta com o tempo torna-se aceitável Ficando a critério de cada um escolher a sua verdade, A mais agradável.

Assista ou leia: http://www.philosophiagrega.com.br/o-mundo-de-sophia-filme-completo-e-o-livro

Criar Uma Revista Online? Você Pode!

Não, você não leu errado – você pode, sim, usar o Wix.com para criar uma revista online! Que a Plataforma Wix serve para muito mais do que criar um site você já sabe…afinal de contas, você provavelmente já usou o Wix para criar um blog, enviar uma newsletter, gerenciar o seu negócio, etc…

Mas o que você pode ainda não saber é que com o Wix você pode criar e publicar uma revista, jornal, livro ou catálogo online muito fácil! Desenvolvemos um aplicativo gratuito que permite a você adicionar ao seu site qualquer publicação criada na plataforma issuu em apenas alguns cliques, de forma natural e totalmente grátis.

Veja alguns app: http://pt.wix.com/app-market/all

Fonte: http://pt.wix.com/blog/2014/12/criar-uma-revista-online-com-o-wix/

ENEM 2015 - DATAS - INSCRIÇÕES

MEC divulga edital com novas regras do Enem 2015

O edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 foi publicado nesta segunda feira (18) com novidades importantes. As inscrições, pela internet, serão abertas às 10h de 25 de maio e se estenderão até as 23h59 de 5 de junho (horário oficial de Brasília). Os destaques vão para as medidas para reduzir a abstenção, ampliar a segurança e dar mais tranquilidade aos participantes durante a aplicação das provas, marcadas para os dias 24 e 25 de outubro.
http://guiadoestudante.abril.com.br/vestibular-enem/mec-divulga-edital-novas-regras-enem-2015-866260.shtml

EJA A DISTÂNCIA - CRASE

Regra Prática

Meus amigos, vejam só é bem prático, mas lembrem-se, será preciso ver todos os casos de uso da CRASE.

Veja a dica: Quando você tiver dúvida, troque o "a" por:

NA

PELA

PARA A

AO + PALAVRA MASCULINA

Se a troca der certo e a frase continuar com o mesmo sentido, quer dizer que este A aceita À.

Os alunos chegaram a escola as 19h a fim de assistir a revisão.

                                         na        pelas                                   ao+plantão

Portanto: Os alunos chegaram à escola às 19h a fim de assistir à revisão.